为科学、有效地应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定。5月21日，奇星幼儿园开展了错峰上下学演练活动。以实战演练推进疫情防控的精细化管理，梳理规范化流程，不断优化、完善防控机制，科学有序推进复学工作。

演练中，我园根据演练方案部署，正式开展疫情防控现场模拟演练。设置场景、细化流程、全员覆盖、责任到位，奇星幼儿园全体教职工分别扮演复学后的教师、幼儿、保育员、家长等，模拟复学后的入园和离园场景，按照预设流程开展师生正常入园、离园环节演练。

来园演练中，园口设置了隔离带和1米线，家长与幼儿保持前后1米的距离有序等待。“家长”将“幼儿”送至园门口，确认幼儿体温无异常后，交由班级老师带进园内，刷卡后即可离开。门口领送专班负责人从园门口接幼儿，送至晨检洗手处，教师指导幼儿用“七步洗手法”洗手。

幼儿入园进班前，保健教师开展晨检工作。通过“一问”、“二看”、“三摸”、“四查”的工作程序，尤其加强询问与观察。如发现师生员工出现相关症状或其它异常情况，请立即将其转至“临时留观区”，及时引导就医。同时，在卫生部门指导下，落实相关场所消毒、流行病学调查等措施。

为了让幼儿能够自主、安全地找到自己的班级，园内设有安全站点并有定点老师对幼儿进行指引。

各班错时放学——幼儿由各班老师和保育员带领至门口——教师引导幼儿1米间隔站立-并按学号逐个将幼儿送至家长手中。

演练即实战，所有参加演练人员在模拟场景中体验、在体验中内化，职责分工清晰明确，防控操作标准和处置流程规范有效，真正做到情景预设到位、演练流程到位、职责分工到位、细节落实到位、时间改进到位，为复学后幼儿园疫情防控工作守好第一关。希望全体教职工从思想上对疫情防控工作高度重视，要求全体教职工要对应急防控措施熟记于心，把关心幼儿安全的意识落实到日常教学和管理工作细节中，坚决将疫情防控各项措施落到实处，保障幼儿园如期返园后拥有安全的学习环境和良好的生活环境。